12/5 [2008]圖書資訊學論文研討會

這一次是我第一次參加正式的研討會，而且是從頭聽到尾的一次經驗。雖然整場研討會是聽得我非常疲倦，但是在學長姐或是其他學校的同學之間的交流與互動過程當中我獲得到的是寶貴的論文計畫書與論文改寫期刊的分享經驗。也許報告者的題目不是我所熟悉或是相當感興趣的，但是從別人做研究的過程中與經驗分享中我體認與學習到的是如何做研究的方法與研究過程。從眾多個優秀的作品當中，我們也是參考別人的作法然後吸取個別的優點，當作我們之後研究上的楷模。

上午場的研討會主要是針對得獎的論文計畫書之發表與討論，就三位報告人的題目來說，我對於師大學姊的「國小高年級學童之網路資訊相關判斷研究」比較有興趣，也許是因為跟資訊素養與教育有關聯，所以我也就比較想知道學姊的研究議題到底是什麼。不過另外兩位的報告者的題目也是相當特別，像是書目連結關係的題目是我覺得很欽佩的一個題目，可能是我對於metadata這樣的領域不是很擅長也不特別有興趣，所以我覺得探討書目之間的關連性是很特別也相當突出的一個議題。不過聽完之後發現到其實並沒有像我想像中的那麼複雜，也相當期待這篇論文的完成。另外，聽完學姊的報告之後，讓我印象深刻的是她對研究方法所下的工夫與用心，因為要設計一份能夠讓國小生填答的問題與取樣是不容易的，再加上學姐運用多種研究方法來取得研究結果也是相當令我佩服在資料蒐集過程中的縝密安排。最後一位報告者對於視障者服務的議題也是做了很精闢的解說，在文獻分析的部份相當用心與仔細地組織相關的概念與理論。

下午場的內容則是包含了美美老師的演講還有得獎的論文發表，關於美美老師的演講內容我相信我們碩一的同學們都不陌生，因為我們目前就是在經歷學習研究方法的過程，而老師在每一次的上課過程中也會導引大家學習的方向，最重要的就是要不斷的磨鍊自己的態度與思考方式，學習和理論打交道，動手演練與實作，才能體會到應該如何學好研究方法。最後壓軸的論文發表也是讓我們體認到完成一篇論文是需要花上許多心力去做到最好，而且是每個小細節都是需要嚴格要求的，就是要秉持著研究者謹慎的態度，才能完成一份好的論文。這次的論文研討會實在是讓我獲益良多，希望在吸取優秀的報告者的經驗之後，我能夠應用到未來自己寫的論文中，完成一篇也能夠得獎的論文。